我校開展學生返校前疫情防控應急演練

　　為進一步提高學校新冠肺炎疫情應急處置能力，更加科學、規范、有序做好校園疫情防控工作，最大程度保護返校全體師生的生命健康安全。4月12日下午，在學生返校前，我校舉行了學生返校前疫情防控應急演練。坪山區社區三人小組領導和健康副校長親臨現場指導。

　　本次演練是今年的第六批疫情應急演練了，參與的對象有防控專班、班主任、后勤人員、保安隊、生活老師、食堂廚工等重點人員和相關人員。為增強演練的科學性及規范性，在實戰演練前，黃德祥副校長組織了大家進行了專題培訓，并對學校的應急預案(10種場景：學生入學時檢查發現發熱可疑病例、學生在教室發現發熱病例、學生在宿舍發現發熱病例、學生在食堂發現發熱病例、學生在車間發現發熱病例、學校出現陽性病例、學校出現個案密接，學校出現聚集性疫情，學生返校前、家庭中師生出現發熱)及演練方案進行了詳細的解讀和布置。同時社區三人小組朱主任和健康副校長宋醫生分別做了工作指導和建議。

　　本次演練設置學生入校檢查時發現發熱病例、學生在校內發現發熱病例、宿舍應急處置場景以及疑似病例轉移處置等四個場景。

　　場景一：學生入學檢查時發現發熱可疑病例

　　學生入校時，戴好口罩、前后間隔一米有序排隊、電子哨兵掃描粵康碼，保安人員對學生們進行逐一消毒、體溫檢測正常后放行。

　　檢測人員發現一名學生(鄧觀振老師飾)體溫異常，立即指引該名學生到校門口臨時觀察室。校醫(邵醫生)立即使用水銀體溫計復查該生體溫，并進行流行性病學史調查，做好相關記錄。詢問中，該生家長曾有中高風險地區旅居史，校醫第一時間向學校防控專班組長報告。

　　專班組長立即向校長匯報情況，同時告知學校聯絡員，學校聯絡員向區三人小組報告。三人小組來到學校，對該生進行流行性病學調查，得知該生家屬有中高風險地區旅居史，立即啟動二級防護，聯系120救護車，轉移該生至坪山區人民醫院。

　　校醫指導學校保潔人員對該生在校門口經過的場所進行全面消毒。學校在上級部門的指導下，積極開展下一步工作，預防聚集性疫情事件。

　　場景二：學生在校內發現發熱病例場景

　　“學生”在上課途中，有同學舉手反映身體不適，老師指引“學生”離開課室，并用體溫計測量體溫，發現體溫超過38.3℃，立即把該名體溫異?！皩W生”在避免人群交集的情況下，帶到學校醫務室。待不適“學生”被安排至校醫室后，老師留在教室安撫學生并等待結果。

　　在醫務室，按照規范的流程，在醫務室，校醫用水銀體溫計對該名“學生”進行了體溫測量，發現該“學生”的測溫38.2℃，隨即詢問該“學生”身體狀況、做流行性病學調查，得知學生無流行病學史，按普通感冒處理!

　　場景三：教師校內發現發熱病例應急處置

　　老師在上課途中，出現發熱、咳嗽等現象，同辦公室老師用體溫槍為該名老師測得體溫37.6℃，該老師戴好醫用外科口罩，在不接觸別人的情況下前往學校醫務室，隨后校醫對該老師進行測溫和流調，發現發熱，并無流行病學史，作普通感冒處理。

　　場景四：學生宿舍發現發熱病例應急處置

　　學生宿舍區，有學生出現發熱、咳嗽等癥狀，生活老師為該名學生測體溫后，體溫38℃，隨即帶領該名學生前往校醫室進行下一步處理。在醫務室，校醫用水銀體溫計對該名學生進行了體溫測量，發現該學生的測溫38.1℃，隨即詢問該學生身體狀況、做流行性病學調查，得知學生無流行病學史，按普通感冒處理!

　　整個演練過程全員帶口罩參與，轄區三人小組、健康副校長宋醫生全程參與指導。

　　最后，黃德祥副校長做了現場總結。所有參與人員事先做好保護措施，在學生不返校的前提下，模擬人物角色，積極配合開展返校各類場景演練。演練開始前對演練時間、演練地點，演練指揮、工作人員和扮演者、現場指導員、現場點評領導、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡的安排，確保全員參與、任務到人、情景真實、行之有序。所有成員嚴格按照方案操作流程分工協作，密切合作，整場演練緊張有序,環環相扣。

　　本次演練不僅是模擬更是實戰，是全面提高學校疫情防控應急外置能力的一次“大練兵”，全體老師和后勒人員通過演練進一步熟悉了防控要求，操作方法，注意事項、崗位責任和開學操作流程，為順利開學打下了堅實基礎，并將疫情防控工作落在常態化，全面落實疫情防控的各項工作。

　　通過此次實戰演練，進一步規范了我校疫情防控工作應急處置流程，提高了我校對疫情防控和遇突發狀況的應急處置能力，做到應急處理規范、防控有力，為師生健康保駕護航。